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Née en 1895 et décédée en 1982, Anna Freud décrit ses rêves à son père dès un jeune âge. À l’âge de 13 ans, elle assiste aux rencontres de la société psychanalytique de Vienne. Ensuite, elle devient une enseignante accomplie au niveau primaire. En 1922, Anna Freud présente un article au sujet des fantasmes de l’enfance et c’est à ce moment qu’elle est reconnue comme psychanalyste.
Anna Freud s’est concentrée sur l’insistance du moi lors de l’analyse des enfants. Elle utilise l’axe développemental pour décrire la transition progressive de l’enfant entre la dépendance envers le contrôle externe et la maitrise de la réalité. Elle souligne les fonctions autonomes du moi et ajoute deux mécanismes de défense : la soumission altruiste et l’identification à l’agresseur. La soumission altruiste est lorsqu’une personne abandonne ses propres ambitions et vit selon la satisfaction et frustration d’un autre. Alors que l’identification à l’agresseur est lorsqu’une personne adopte les valeurs et les manières d’un individu qu’elle craint.
Hergenhahn p. 531-533
Anna Freud s’est concentrée sur l’insistance du moi lors de l’analyse des enfants. Elle utilise l’axe développemental pour décrire la transition progressive de l’enfant entre la dépendance envers le contrôle externe et la maitrise de la réalité. Elle souligne les fonctions autonomes du moi et ajoute deux mécanismes de défense : la soumission altruiste et l’identification à l’agresseur. La soumission altruiste est lorsqu’une personne abandonne ses propres ambitions et vit selon la satisfaction et frustration d’un autre. Alors que l’identification à l’agresseur est lorsqu’une personne adopte les valeurs et les manières d’un individu qu’elle craint.
Hergenhahn p. 531-533